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Universidad del Tolima lidera modelo de apropiación social del conocimiento que beneficia a más de 800 productores agrícolas

Biofábricas, liderazgo juvenil y redes digitales transforman el campo tolimense con innovación hecha junto a los campesinos.
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24 Sep 2025 - 9:19 COT por Ecos del Combeima

La Universidad del Tolima (UT) presentó los resultados de un modelo pionero de Apropiación Social del Conocimiento (ASC) que impactó de manera directa a más de 800 productores rurales en 17 municipios del departamento. La estrategia, construida de la mano de Agrosavia, la Gobernación del Tolima y la Universidad Cooperativa de Colombia, busca transformar la relación entre el conocimiento campesino y el científico, pasando de la transferencia vertical de tecnología a la co-creación de soluciones con y para los agricultores.

El proyecto fortaleció los sistemas productivos de café, cacao, aguacate, arracacha y limón, y se perfila como una propuesta replicable a nivel nacional, con potencial de convertirse en política agrícola. El eje metodológico estuvo en las Escuelas de Campo (ECAs), complementadas con diplomados en Liderazgo y Mediación Rural, Jóvenes Reporteros Rurales y Cultura Científica, además de giras técnicas, sesiones especiales y espacios TIC que garantizaron el intercambio permanente de saberes.

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Uno de los aportes más significativos del modelo fue la co-creación de soluciones prácticas frente a problemáticas de suelos, plagas y comercialización. Entre los resultados destacan la implementación de biofábricas y biopreparados, la diversificación productiva, la introducción de registros contables, y la innovación en procesos de poscosecha como fermentación, secado y catación, además del impulso a la transformación con valor agregado.

La estrategia también fortaleció la asociatividad y el liderazgo juvenil y femenino, consolidando redes comunitarias y digitales que hoy permiten mantener el diálogo y la confianza entre productores, técnicos e investigadores. Estas dinámicas han contribuido a una visión más participativa e inclusiva de la ciencia aplicada al campo.

“Conocemos las necesidades, conocemos el conocimiento ancestral y por parte de la Universidad validamos este conocimiento. De esta manera podemos lograr temas técnicos importantes y hacer una educación participativa que nos permitió crear la Escuela Campesina, los diplomados y los comunicadores agrarios que visibilizan lo que hacen las comunidades”, explicó Jonh Jairo Méndez Arteaga, vicerrector de Investigación-Creación, Innovación, Extensión y Proyección Social de la UT.

Con esta experiencia, la Universidad del Tolima refuerza su papel como puente entre la academia y el sector rural, apostando por un modelo de innovación colaborativa que integra la ciencia con la sabiduría campesina y que, según los expertos, podría convertirse en un referente nacional para el desarrollo rural sostenible.

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